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中国青年道德教育的组织体制(二)
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政府及职能部门对青年道德教育组织进行实施。在中国共产党的统一领导下,发挥政府及各职能部门作用,是青年道德教育实施主干。国务院下属的国家教育部是全国教育的主管部门,按照中央要求,统一规划、组织协调、具体指导和督促检查道德教育工作。国家教育部要加强相关学校思想政治理论课、哲学社会科学学科等体系的建设和教材体系的建设,加强形势政策教育,加强师德建设,加强道德教育工作队伍建设,组织教育活动,制订教育发展计划、行政法规,规范学校各级各类教育行为,协调各相关委(办、局),领导各省(自治区、直辖市)教育行政部门,共同开展好青年道德教育工作。中学和高等学校是青年道德教育主阵地、主课堂、主渠道。学生道德教育贯穿于教育教学的全过程。目前中国学校都在努力建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制。学校党委统一领导青年学生道德教育工作,经常分析学生思想状况和教育工作状况,制订教育的总体规划,对学生道德教育作出全面部署和安排。校长对学生德智体美全面发展负责,学校各部门明确各自责任,密切协作,切实完成相应任务。

有关部门、群团组织和社会团体对青年道德教育的协调配合与广泛参与。政府有关部门在青年道德教育中发挥着各自优势,主动履行着应尽职责。政府有关部门努力加大教育投入,完善青年社会实践、资助贫困家庭青年、指青年就业等方面的政策,有效推进青年道德教育工作。共青团、妇联、工会等群团组织具有在各自领域组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的职能。以道德主题教育为重点,组织开展丰富多彩的思想政治教育活动,引导青年健康成长。此外,有关方面相互配合,共同营造健康向上的社会环境。宣传、理论、新闻、文艺、出版等方面,坚持弘扬主旋律,努力为青年健康成长营造良好的舆论环境。



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